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Contro le false certezze dei totalitarismi Giuseppe Parlato, Professore emerito dalla Università Internazionale di Roma (Unint) Il 30 marzo 2004, il Parlamento approvava una importante legge che istituiva il “Giorno del Ricordo” , al fine di conservare e rinnovare la memoria della tragedia delle foibe e del successivo esodo istriano, giuliano, fiumano e dalmata. La legge fu approvata Continua a leggere
Si è svolto al Centro Congressi di Milano, dal 31 gennaio al 3 febbraio, Next Gen AI, il primo summit nazionale sull’Intelligenza Artificiale (di seguito indicata con l’acronimo AI) con oltre 1500 partecipanti, 50 speaker e 24 sessioni formative. Ho avuto la fortuna di essere uno dei relatori e ho potuto constatare, di persona, l’entusiasmo verso questa iniziativa. Al Ministro Valditara, quando ha terminato l’orazione di chiusura, è stato tributato dagli studenti un sentito e spontaneo applauso di ringraziamento. Continua a leggere
Domenico Rossi Premessa Per esaminare un problema complesso quale quello della Difesa Europea comune appare lecito porsi preliminarmente una domanda. In un mondo globalizzato quale quello attuale è riuscita l’Europa a ritagliarsi un ruolo forte e politico di diplomazia internazionale oppure ha ricoperto e ricopre un ruolo ancillare e subalterno? Non credo purtroppo che vi Continua a leggere
Il prof. Giuseppe Valditara, Ministro dell’Istruzione e del Merito, ha annunciato una riforma delle linee-guida per l’insegnamento delle varie discipline nella scuola. Tra l’altro, ha annunciato di voler reinserire il latino nel curricolo degli ultimi due anni della scuola media e di ridefinire l’insegnamento della storia, prestando un’attenzione specifica alla storia d’Italia, dell’Europa e dell’Occidente. Continua a leggere
La guerra dell’intelligenza artificiale e il nuovo sistema mondiale delle potenze Continua a leggere
Emanuela Andreoni Fontecedro Brevi indicazioni quelle del Ministro Valditara a proposito di contenuti didattici di riferimento da considerare per la scuola primaria e la secondaria di primo grado (che con la tradizione chiamiamo scuola media) ma esse sono di così grande respiro culturale che necessitano di un’osservazione ravvicinata. La Bibbia, il latino, le saghe nordiche, la Continua a leggere