La pedagogia dell’Errore: riflessioni sulla valutazione degli studenti

Mario Rusconi, preside liceo Pio IX, Roma e Roberto Ingravalle, docente di inglese e psicologo Noi tutti abbiamo imparato a camminare, correre, saltare, parlare, leggere e scrivere commettendo degli errori e proprio grazie agli errori commessi abbiamo potuto raddrizzare il tiro e impadronirci con una certa competenza di queste attività. I tentativi per prove ed Continua a leggere

Finanza di progetto, ecco perché è una utile opportunità per la scuola

La disciplina del partenariato pubblico-privato e delle concessioni è stata come noto novellata per effetto dell’entrata in vigore del D.lgs. n. 36/2023, contenente il“Codice dei contratti pubblici in attuazione dell’articolo 1 della legge 21 giugno 2022, n. 78, recante delega al Governo in materia di contratti pubblici”. Uno dei principali momenti della predetta disciplina è Continua a leggere

Dossieraggio, perché è una vicenda grave. L’urgenza di contromisure

La recente vicenda sul “dossieraggio” illecito  ha impressionato e turbato fortemente l’opinione pubblica ed ha suscitato un unanime coro di sdegno per quanto era avvenuto nei mesi e negli anni precedenti; tuttavia essa non è stata accompagnata da un’approfondita disamina tecnica in ordine alla reale portata di quanto è avvenuto e soprattutto non ha ancora Continua a leggere

Una strategia internazionale per un nucleare sostenibile

Marco RicottiProfessore ordinario di Impianti Nucleari del Politecnico di Milano I segnali di ripresa a livello globale dell’interesse verso l’energia nucleare sono stati recentemente certificati alla CoP 28 di Dubai. Per la prima volta in questo consesso, infatti, l’atomo è stato posto all’attenzione del mondo come strumento per il contrasto del riscaldamento globale, in due Continua a leggere